Jukka Paarma
Yksilöiden ja yhteisöjen vastuut
tulevaisuudesta
Puheenvuoro TulevaisuusForumissa Helsingin Messukeskuksessa 24.1.2003
Keskisessä
Italiassa, Arno-joen varrella on Firenze, kaupunki, jonka historia on
eurooppalaisen kulttuurin kannalta maineikkaimpia. Taiteet ja tieteet
kukoistivat aikanaan ja sellaisten nimien kuin Michelangelo, Dante,
Machiavelli, Medici, Galilei, muisto elää vahvana nykyisessäkin kulttuurikaupungissa. Jokin aika sitten sen keskikaupungilla, arvokkaan, vanhan
rakennuksen seinässä oli graffiti, jossa suurin kirjaimin luki. ”Do not think, just consume”. Älä turhaan ajattele, kunhan kulutat.
Vastakohtaisuus
oli niin järisyttävä, että se jäi mieleen.
Luovuuden, taiteen ja ajattelun muistomerkit ja nykyajan, tai kenties
tulevaisuuden kulutusyhteiskuntaa karrikoiva slogan. Ajat ovat siis muuttuneet.
Arvot niiden mukana.
Tarkoitukseni
ei ole nyt kuitenkaan lähteä arvostelemaan kulutusyhteiskuntaa eli
markkinatalousyhteiskuntaa ja kärjistää vastakohtaisuutta sen ja henkisten tai
kulttuuristen tekijöiden välillä.
Tulevaisuutta ajatellessamme on selvää, että molempien täytyy olla
kunnossa ja jopa niiden välille tulisi löytää rakentavan hedelmällinen
tasapaino. Yritän lähestyä aihetta
arvojen ja arvomaailman näkökulmasta.
Silloin nousevat tietenkin esille toisaalta yhteiskuntaamme voimakkaasti
hallitsevat taloudellis-materiaaliset arvot, tietynlainen materialismi,
toisaalta humanistiset, taidetta, kulttuuria, perhe-elämää, ihmissuhteita
korostavat arvot. Osittain näihin liittyen, mutta vain osittain, kilpailevat yhteisöllisyys ja yksilöllisyys,
yhteiskunnan hyvä ja yhden ihmisen hyvä elämä.
Kun ajattelemme omaa
yhteiskuntaamme ja sen tulevaisuutta, tahtoisin korostaa, että meillä on varsin
moni asia hyvin. Me ylpeilemme esimerkiksi edistyneestä sosiaaliturvastamme,
olemme myös tottuneet ajattelemaan että terveydenhuoltomme on korkeata tasoa.
Vahva kilpailuvalttimme on osaaminen, joka onkin nostanut meidät tekniikassa ja
taloudessa maailman kansojen etummaiseen riviin. Koulutusjärjestelmämme on huippuluokkaa. Siitä on taas viime vuoden aikana jaettu
kiitettäviä välitodistuksia. Muistamme mainita ainakin Pisa-arvioinnin.
Kilpailukykymme on laadukasta,
korruptiota ja epärehellisyyttä siihen sisältyy vähemmän kuin muualla. Useammatkin viimeaikaiset esimerkit
osoittavat, että milloin tässä suhteessa on ilmennyt väärinkäytöksiä tai sen
epäilyjä, vastuuta niistä on alettu kantaa ryhdikkäämmin kuin ehkä ennen. Kilpailukykymme puolesta kuulumme ainakin pistesijoille,
viime vuosina jopa mitalikorokkeelle. Olemme hyvinvointivaltio ja sitä maailman
ykkösketjussa.
Kuitenkin tässä
hyvinvointivaltiossa voivat liian monet pahoin. Sen merkit näkyvät lisääntyvän. Pohjoismaisessa vertailussa me olemme
tyytymättömin kansa. Me haikailemme
ennätysmäisesti ennenaikaiselle eläkkeelle varhemmin kuin muut. Työuupumus yleistyy samalla kun
työolosuhteet tulevat tekniikan edistymisen myötä entistä keveämmiksi ja
työpäivät lyhemmiksi. Mutta pahempaa kuin tyytymättömyys on paha olo.
Hälyttävintä on nuorison ja
lasten oirehtiminen. Vaikka
tiedämmekin, että suuri osa esimerkiksi koulunuorisosta voi hyvin ja että sillä
on loistavat mahdollisuudet kasvaa, hankkia tietoja, kypsyä kansainvälisiksi, identiteetiltään
vahvoiksi, turvallisiksi aikuisiksi, entistä suurempi osa voi huonosti. Opetushallituksen esittämien käsitysten
mukaan vähintään viisitoista, ehkä 20 prosenttia peruskoululaisista on
syrjäytynyt tai syrjäytymisvaarassa.
Väkivaltainen käyttäytyminen on
saanut karmeita muotoja. Viimeiset
tiedot kertovat, että neljäsosa nuorisosta ja nuorista aikuisista kärsii
mielenterveyden ongelmista, useimmiten masennuksesta. Mitä tämä kaikki kertoo
perheiden tilanteesta. Siellähän
pääasiassa ratkaistaan, kuinka tasapainoisia ja vastuullisia ovat huomispäivän
aikuiset, yhteiskuntamme tukipilarit ja päättäjät.
Näihin erilaisiin oireisiin me
löydämme ainakin joitain selityksiä.
Usein puhumme työelämän järjestelyongelmista, kiireestä tai kovista
tehokkuusvaatimuksista. Usein viittaamme mediaan ja sen virikkeisiin lapsille
ja nuorille. Puhumme itsekkäistä ja
koventuneista asenteista. Näissä kaikissa on varmasti perää. Mutta mikä on kaiken taustalla?
Mainitsin
alussa, että erilaisten arvojen, materiaalisten ja henkisten, yhteisöllisten ja
yksilöllisten kesken tulisi vallita hyvä balanssi. Kokemamme häiriötekijät osoittavat, että tasapaino ei ole
kohdallaan, toiset arvot ja tavoitteet ja mittarit ovat painottuneet toisten
kustannuksella. Usein on niin, että sinänsä
hyvä asia tai arvo, kasvaessaan yli kohtuuden, saadessaan ylisuuren painoarvon,
muuttuu tuhoavaksi. Esimerkkejä
löytyisi vaikka kuinka niin yhteiskunnasta kuin yksilönkin elämästä. Byrokratia, luonnonsuojelu, rahan
tavoittelu, seksuaalisuus, yksilön vapaus jne.
Minusta
näyttää siltä, että yksi ylisuuren painoarvon saanut asia on se, mitä
voitaisiin yksinkertaisesti ilmaista sanalla kilpailukyky. Sehän on tietysti pyhin arvo esimerkiksi
tupo-neuvotteluissa. Mitään, mikä loukkaisi sitä, ei voida ottaa huomioon.
Mutta kilpailukyvyllä perustellaan myös muita mitä moninaisimpia pyrkimyksiä,
koska se näyttää olevan tehokas argumentti.
Kilpailukyky vaarantuu, sanoivat sekä ydinvoiman puolustajat että
vastustajat omia kantojaan perustellessa.
Kilpailukyvyn vuoksi meidän on luotava tehokkaampi
lastenhoitojärjestelmä, joka sitoo vanhempia vähemmän. Koulu- ja koulutusputkeen on saatava lisää
tehoa ja pituutta, jotta putken päästä tulisi turboahdettuja kansalaisia, valmiina
kohottamaan kansallista kilpailukykyä tulevaisuuden Suomessa.
Itse asiassa on kyse
taloudellisten arvojen ylisuuresta vallasta.
Se ei koske vain firmoja tai yhteiskuntaa, talouselämää, jossa sen
tietysti tuleekin olla merkittävä arvo. Se näkyy myös monella muulla alalla, ja
siinä on sen ongelma. Se tulee ilmi yksityisten ihmisten asenteissa. Mekin mittaamme saamiamme lahjoja niiden
rahallisen arvon mukaan. Meidänkin keskusteluaiheinamme ovat viimeiset TV:n
talousuutiset ja Hexin käyrät. Elämän synkistyttävimpiä asioita ovat palkat,
jotka ovat aina liian pienet.
Näyttää siltä, että me olemme
uhranneet kilpailukyvyn, taloudellisten arvojen, alttarille liian paljon ja
liian kalliita uhreja. Niin moni perhe
ja aivan liian moni lapsi on jäänyt sen rinnalla toisarvoiseen asemaan. Kilpailu tämän jumalan miellyttämisessä on
niin kovaa, että siinä hävinneet, taloudellisesti epäonnistuneet, työttömät,
sairastuneet tai tehottomat vanhukset maksavat raskaasti yhteiskunnan hyvinvoinnin hintaa. Heidän
arvonsa ihmisinä on tuottamattomina kyseenalaistettu.
Toinen yksipuolisesti korostunut asia on yksilön vapaus. Sekin on sinänsä arvokas, itse asiassa kaikkein tärkeimpiä arvoja. Vääräksi se muuttuu, kun se saa
ylivallan. Kun ihmisen arvomaailmassa kaikki
muu kuin minä itse saa väistyä taka-alalle, on seurauksena itseriittoisuus ja
kyyninen välinpitämättömyys toisista, ympäristöstä ja yhteisistä asioista. Sen
johdannaisia taitaa olla kaikenlainen sitoutumattomuus, politiikkaan,
yhdistystoimintaan, avioliittoon, perheeseen. Toisen ihmisen
huomioonottaminen, jopa toisen ihmisen henki on halpaa tavaraa. Kun elämässä tulee vastaan vastoinkäymisiä,
puhumattakaan kärsimyksestä, on se
katastrofi. Sellainen ei kuulu onnelliseen, hyvään elämään, jossa ei kuulu
olla rosoja eikä ryppyjä.
Mistä löydämme sitten keinot,
että hedelmällisen jännitteinen
tasapaino yhteisön ja yksilön sekä materiaalisten ja henkisten arvojen välille
voisi syntyä ja vakiintua?
Näen, että vastuun kantaminen
kuuluu molemmille - sekä yhteisölle ja yksilölle - ja se on mahdollista vain
yhteisöiden ja yksilöiden vuorovaikutuksen
avulla. Mielessäni on pari
avainsanaa. Toinen niistä on
yhteiskunnan arvot, toinen on kasvatus.
Edellä jo viittasinkin siihen,
missä yhteiskunnan arvojen tasapaino on häiriintynyt. Tulevaisuuden arvomaailmaa ajatellessamme voisimme saada vihjeen
Euroopan unionista. Sen ajankohtaisin
asia on nyt tulevaisuuskonventti, jonka toiminnasta lehtiotsikoihin pääsevät
tällä hetkellä kaikkein eniten hallintokysymykset. Jos tulevaisuuteen tähytään, on kuitenkin nähtävä pintaa
syvemmälle, hallintokuvioitten ja ekonomistenkin arvojen pinnan alle.
EU syntyi tarkoituksenaan luoda rauha ja onnela Eurooppaan, ensin
Saksan ja Ranskan välille, sitten laajemminkin. Teräksen ja hiilen ympärille se
rakentui. Pian tulivat kuvaan mukaan
muut maat yhä laajenevin joukoin. Asialistalle otettiin - taloudellisen
yhteistyön rinnalle - poliittiset ja turvallisuuteen liittyvät kysymykset,
sitten myös sosiaaliset. Ja nyt siis
entistä enemmän kysellään, miten tätä kaikkea alueellisesti ja sisällöllisesti
laajentunutta yhdentyvää Eurooppaa hallitaan.
Talous, politiikka ja
sotilaallinen yhteistyö eivät kuitenkaan yksin luo vielä turvallista ja vakaata
Eurooppaa. Siihen kiinnitti huomiota etenkin
edellinen komission puheenjohtaja Jacques Delors, joka pani alulle
prosessin nimeltä ”Euroopan sielu” ,”Soul of Europe”. Mistä löytyy sielu, mistä yhteiset arvot,
mistä päämäärät, mistä tavoitteet ja
hyvän elämän linjat, joiden mukaan Euroopan onnelaa rakennettaisiin?
Puuttumatta nyt enempää Euroopan
sielu-prosessiin, ajattelen kuka meidän yhteiskunnassamme kyselee, mikä ja
missä on Suomen sielu. Kuka pitää
huolta, että globalisaation paineissa voisivat suomalaiskansallisen identiteetin
keskeisimmät osat säilyä kansamme vahvuutena?
Kuka kantaa vastuuta siitä, että ylimpänä arvonamme ei olisi
tulevaisuudessa euron arvo, vaan ihmisen hyvä elämä, hyvä olo, sisäinen ja
ulkonainen eheys?
Ehkä näitä arvojen etsijöitä on
useitakin, mutta näkisin, että se on viime kädessä meidän yhteinen
tehtävämme. Kirkkokin on siinä mukana
ja se on kantamassa tässä monikulttuuristumisen ja moniuskontoistumisen
ilmapirissä suomalaiskansallisen perinnön arvoja tuleville polville. Kun kansakunnan sielusta kannetaan huolta,
kirkkoa ja yleensä uskontoa, hengellisyyttä ja sen tuomaa eettistä lujuutta, ei
voida sysätä yhteiskunnan elämästä syrjään, privaattiasiaksi. Sillä on paikka
kansamme kasvattajana, sielujen hoitajana
ja arvoista huolehtijana.
Yhtenä esimerkkinä tästä kansan
sielun hoitamisesta on se, miten yhteiskunta ja yksilöt yhdessä käyttivät
kirkkoa surutyön, pelon ja ahdistuksen purkamisen sekä toivon löytämisen
kanavana, oli Myyrmannin pommi-iskun jälkeinen hoitotyö Myyrmäen kirkossa ja
muissakin kirkoissa järjestetyissä tilaisuuksissa sekä työntekijöiden
julkisuudelta paljolti näkymätön sielunhoitoyö, joka edelleen jatkuu.
Kansalle, jolla on sielu, eivät
kaikki erilaiset arvot voi olla yhtä painavia.
Sitten se toinen avain hyvään,
turvalliseen tulevaisuuteen, on kasvatus.
Nimenomaan persoonan kasvatus, moraali-, arvokasvatus, kasvatus
luovuuteen, tai viitatakseni firenzeläiseen seinäkirjoitukseen, kasvatus
vastuulliseen ajatteluun.
Kasvattajia ovat ensisijaisesti
koti, toissijaisesti koulu, kolmanneksi järjestöt ja muut yhteisöt mukaan
lukien kirkko, jonka lapsi- ja nuorisotyö on mielestäni yhteiskunnan kannalta
varsin merkittävää.
Nyt edessä olevat
eduskuntavaalit ovat kirvoittaneet keskusteluun mukaan hyvällä tavalla perheen
ja kotien kysymykset. Toivottavasti
mieltä lämmittävät puheet ja kirjoitukset perheiden ja lasten puolesta eivät
jää vain vaalitaisteluun, vaan muuntuvat teoiksi ja toiminnaksi päättäjien
piirissä. Perheiden asemassa ja
vanhemmuudessa on esiintynyt uhkatekijöitä, joihin on nyt puututtava, jotta
tulevaisuus voisi näyttää turvallisemmalta. Perheen ja työelämän keskinäiset
suhteet, vanhemmuuden arvostaminen, kasvatuksen arvot ja vanhempien
tukijärjestelmät ovat eräitä ajankohtaisia asioita.
Kouluun kohdistuu nykyään
monenlaisia odotuksia ja erisuuntaisia paineita. Minusta on muistettava, että koulu on ennen kaikkea
kasvatusinstituutio. Opettaja on
kasvattaja. Koulu toki antaa tietoja ja taitoja, mutta keskeistä on kasvattaa
oppilaita eheiksi ihmisiksi.
Koulukasvatuksessa yksilöllisyyden ja yhteisöllisyyden tulee kulkea
rinta rinnan. Persoonan, yksilön identiteetin, arvomaailman vahvistamisen
rinnalla on yhteisöllisyyden korostuksen tultava esiin, koska yhteisöllisyys ei
ole vain tehokkuuden väline, apukeino yhteiskuntaa ja sen kilpailukyvyn ylläpitämistä varten, vaan itseisarvo,
elämän mielekkyyden ja onnen osatekijä.
Koulussa on kasvettava vastuuseen, niin omasta itsestä kuin
lähimmäisistä ja viime kädessä koko ihmiskunnan kohtalosta. Puhtaaksiviljelty hyöty- ja
tehokkuusajattelu typistää ihmisen tuotteeksi.
Koulu ei jalosta määrämittaisia ja määräominaisuuksisia tuotteita vaan
kasvattaa ihmisiä, moraalisia, vastuullisia, luovia, ajattelevia.
Tähän kaikkeen kouluille ja
opettajille on annettava mahdollisuudet, koulutus ja välineet. Opettajathan
ovat erikoisosaajia, jotka toimivat kasvattajina, auktoriteetteina ja
esikuvina.
Huomaatte siis, että minun
lääkkeeni on se, että yhteisö ja yhteiskunta huolehtii yksilöiden auttamisesta
ja kasvattamisesta identiteetiltään ehjiksi ja moraalisesti selkärankaisiksi,
ajatteleviksi ihmisiksi, jotka sitten noilla avuilla ynnä saamillaan tiedoilla
ja taidoilla huolehtivat yhteiskuntamme ohjaamisesta tulevaisuuden karikoissa
vakaata ja turvallista reittiä.
Kasvatuksessa on siis oltava
riittävästi tilaa persoonan kasvattamiseen. Kodin turvallinen tunneilmasto on
sen ydin. Tulevaisuudestaan huolehtiva
kansakunta pitää perheen puolta. Koulussa tapahtuu onnettomuus, jos persoonallisen
kasvun materiaalia antavat oppiaineet jäävät liian vähälle. Onhan kasvatuksen
ruokittava tunne-elämää, annettava materiaalia tahdon kehittymiselle ja
vältettävä lapsuuden innokkaan luovuuden kertakaikkista tukahduttamista.
Viime kuukausina kasvanut
keskustelu uskonnonvapauslain uudistuksen tiimoilta ja erityisesti siihen
sisältyvistä koulun uskonnonopetusta ja koulun uskonnollisia tilaisuuksia
koskevista säädöksistä, osoittaa että kansamme on huolissaan siitä, että lasten
ja nuorten kasvatuksessa säilyy se aines, joka auttaa tulevaisuuden päättäjiä
ja työntekijöitä varttumaan itsenäisiksi, vastuullisiksi, tunneälyisiksi ja
eettisiksi kansalaisiksi, jotka ovat ylpeitä suomalaisesta kilpailukyvystä ja
osaamisesta, jota ei ylläpidetä minkään ihmisryhmän tai perheen hyvinvoinnin
kustannuksella. He voisivat vääntääkin
sen firenzeläisen lauseen vaikkapa muotoon: Do think and consume sensibly.